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CPF de Design Thinking

CPF de Design Thinking

Le Design Thinking est un processus itératif dans lequel nous cherchons à comprendre l’utilisateur, à remettre en question les hypothèses et à redéfinir les problèmes afin d’essayer d’identifier des stratégies et des solutions alternatives qui pourraient ne pas être immédiatement apparentes avec notre niveau initial de compréhension.

Le Design Thinking en vidéo

Design Thinking en vidéo – Éligible au CPF

Les objectifs du design Thinking

Le Design Thinking favorise la créativité et l’innovation. En tant qu’êtres humains, nous nous appuyons sur les connaissances et les expériences que nous avons accumulées pour guider nos actions. Nous formons des modèles et des habitudes qui, bien qu’utiles dans certaines situations, peuvent limiter notre vision des choses lorsqu’il s’agit de résoudre des problèmes. L’ensemble du processus se prête à la remise en question des hypothèses et à l’exploration de nouvelles voies et idées.

Le Design Thinking n’est pas entièrement imprégné d’émotion et d’intuition, ni ne repose uniquement sur l’analyse, la science et la raison ; il utilise un mélange des deux. Un autre grand avantage du Design Thinking est qu’il place l’homme au premier plan. En mettant l‘accent sur l’empathie, elle encourage les entreprises et les organisations à prendre en considération les personnes qui utilisent réellement leurs produits et services.

Le design Thinking en 1 minute

Les étapes du Design Thinking

Il existe de nombreuses variantes du processus du Design Thinking en usage aujourd’hui, et elles comportent de trois à sept phases, étapes ou modes. Cependant, toutes les variantes du Design Thinking sont très similaires, elle incarnent les mêmes principes. Nous nous concentrerons ici sur le modèle en cinq phases proposé par l’Institut Hasso-Plattner de design de Stanford. Les cinq phases du Design Thinking sont les suivantes :

Il est important de noter que les cinq phases, étapes ou modes ne sont pas toujours séquentielles. Elles ne doivent pas suivre un ordre spécifique et peuvent souvent se dérouler en parallèle et se répéter de manière itérative. Dans ces conditions, vous ne devez pas comprendre les phases comme un processus hiérarchique ou par étapes. Vous devez plutôt les considérer comme une vue d’ensemble des modes ou des phases qui contribuent à un projet innovant.

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