La rentrĂ©e approche Ă grand pas et lâĂ©quipe de cpformation est Ă son poste ! Aujourd’hui, nous relayons en exclusivitĂ© une lettre d’Emmanuelle Wargon envoyĂ©e
Read MoreCatégorie : News
Retrouvez les derniÚres tendances et développements de la formation dans la catégorie « News ». Restez informé sur les nouveautés et opportunités du secteur.
Lettre d’Emmanuelle Wargon aux OPCA
Objet : Mesures de simplification : relations OPCA et organismes de formation Mesdames les Présidentes, Messieurs les Présidents, Mesdames les Vice-présidentes, Messieurs les Vice-présidents, La loi
Read MoreAttention ces formations sont périmées !
Les partenaires sociaux régionaux réunis au sein du COPAREF ont pour responsabilité*, non pas de sélectionner des actions de formation ou des organismes de formation,
Read MoreTriste nouvelle pour les Dijonnais…
« Les lumiÚres* de la ville se sont éteintes trop vite pour Alain Millot » Quelque jours aprÚs le décÚs du maire de Dijon, notre Ministre du
Read MoreCompte personnel de formation : Salariés, profitez-en !
Le processus est Ă lâĆuvre mais a un mois des fĂȘtes de fin d’annĂ©e ce sont pas plus de 10% des salariĂ©s qui ont activĂ©s
Read More6 nouvelles langues éligibles au CPF
Depuis le 7 juillet 2015, de nouvelles langues sont éligibles au compte personnel de formation (CPF) via le diplÎme de compétence en langue (DCL). Les
Read MoreOPCALIA passe la barre des 1 000 CPF financés
1 001 CPF exactement : câest le nombre de Comptes personnels de formation financĂ©s par Opcalia le 10 juillet 2015, Ă la veille des grandes migrations
Read MoreSocle – Les gagnants sont…
Le Copanef a lancĂ© le 22 avril 2015 un appel Ă propositions sâappuyant sur un cahier des  charges visant Ă lâhabilitation dâorganismes Ă©valuateurs et formateurs sur
Read MoreQualitĂ© formation : le discours de François Hollande…
L’Ă©ducation et la formation sont des enjeux clĂ©s pour la croissance et le dĂ©veloppement de toute sociĂ©tĂ©. En France, l’offre de formation est plĂ©thorique, avec
Read MoreLe dĂ©cret qualitĂ© vient d’ĂȘtre publiĂ©
Les six critĂšres dĂ©finis par le dĂ©cret Lâidentification prĂ©cise des objectifs de la formation et son adaptation au public formĂ© Lâadaptation des dispositifs dâaccueil, de
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