Suite au discours présentant la feuille de route sur l’apprentissage, la formation professionnelle et l’assurance chômage du premier ministre et du ministre du travail d’hier
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Pourquoi faut-il monétiser la formation professionnelle ?
La formation professionnelle continue, sujet compliqué ou complexe ? La formation professionnelle continue est une obligation légale depuis 1971. Elle a pour but d’assurer aux
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Le guide des compétences transversales
Fruit de 3 années de travail collaboratif, ce guide des compétences transversales est autant un référentiel de compétences qu’un outil d’évaluation.
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Le CPF ne décolle pas, à qui la faute ?
Une mise en place trop rapide, un site mal fait, des droits et possibilités de formations différents et illisibles pour le titulaire, des entreprises incapables d’articuler le CPF, des organismes
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Objets connectés : quels impacts sur l’emploi ?
Une étude prospective menée par l’Ademe met en lumière les impacts possibles du développement des objets connectés sur les emplois de service et de maintenance.
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20 octobre 2017 : journée sur la certification professionnelle
Le Copanef organise le 20 octobre 2017 une journée dédiée à la certification professionnelle. Cette journée riche en échanges réunira de nombreux acteurs du champ emploi-formation :
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La réalité des chiffres de la formation professionnelle
En réponse à Jean-Pierre Elkabbach et dans l’espoir d’aider à la compréhension du sujet, nous avons souhaité relayer le billet de Joël Ruiz Directeur général chez AGEFOS PME que
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Muriel Pénicaud, l’invitée de Jean-Pierre Elkabbach
Vendredi matin, notre ministre du travail Muriel Pénicaud était l’invitée de Jean-Pierre Elkabbach. Sur les 22 minutes d’échange, Jean-Pierre Elkabbach a parlé 5 minutes de
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Guide juridique de la formation professionnelle
L’Apec a publié sa 2e version d’un guide juridique sur la réforme de la formation professionnelle. Pratique et synthétique !
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Automatisation, numérisation et emploi, l’impact sur les compétences
Alors que le Gouvernement prépare un plan d’investissement pour les compétences, que la formation professionnelle comme la formation initiale sont également à l’agenda, le Conseil
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