« (Se) former en situation de travail : quels impact sur l’organisation du travail ? Quelles Ă©volution du rĂŽle du manager ? » est le thĂšme de la matinĂ©e d’Ă©change organisĂ©e par l’Observatoire des cadres le 24 janvier 2019.
Date : le 24 janvier 2019 de 9 h Ă 12 h 30
Lieu : Auditorium du 26 rue de Montholon
75009 Paris
Organisateur : l’Observatoire des cadres
ModalitĂ©s d’inscription : formulaire d’inscription en ligne.
Toutes les situations de travail ne sont pas, ou difficilement, transformables en situation « apprenantes ». Aujourdâhui, aprĂšs une phase dâexpĂ©rimentation, les AFEST (Actions de Formation En Situation de Travail) passent Ă lâĂ©chelle, avec un cadre rĂ©glementaire qui a Ă©voluĂ© avec la loi de septembre 2018 sur la libertĂ© de choisir son avenir professionnel. 2019 sera lâannĂ©e du dĂ©ploiement. Cela questionne la capacitĂ© de lâencadrement Ă porter concrĂštement le rĂŽle que lâon souhaite lui faire jouer. Dans quelle mesure et Ă quelles conditions peut-il rĂ©pondre ? Sur quels appuis peut-il compter ?
Programme de la matinée :
9 h 15- 9 h 45 : ConfĂ©rence introductive « SâĂ©carter du travail pour mieux lâapprendre » : Concevoir des organisations de travail apprenantes.
Olivier Meriaux, Observatoire des Cadres et du management
9 h 45 â 10 h 30 : Travailler en situation apprenante : 2019, changement dâĂ©chelle
Depuis la loi de septembre 2018 sur la libertĂ© de choisir son avenir professionnel, le modĂšle « sĂ©paratiste » qui a largement prĂ©valu dans lâorganisation du systĂšme de formation professionnelle est rĂ©interrogĂ©. En quoi les AFEST revisitent de maniĂšre concrĂšte ce qui a Ă©tĂ© fait autour des organisations apprenantes ? De nouvelles ambitions se dessinent, entre espoirs et dĂ©convenues.
Anne-Lise Ulmann, maĂźtre de confĂ©rences en sciences de lâĂ©ducation, CNAM
Philippe Debruyne, président du CNEFOP, secrétaire confédéral CFDT
Un cadre RH dâune entreprise Ă lâorigine du dispositif « Apprenant »
Animé par Anne-Florence Quintin, Observatoire des Cadres et du management.
10 h 45 â 12 h : Une fonction managĂ©riale Ă accommoder
Le dĂ©placement du rĂŽle et du positionnement des managers de proximitĂ© est nettement identifiĂ© dans les entreprises ayant expĂ©rimentĂ© les AFEST sans que lâon sache dire dans quelle mesure il est une condition prĂ©alable nĂ©cessaire ou un rĂ©sultat obtenu Ă lâissue de lâexpĂ©rimentation. Toujours est-il que la relation managĂ©riale sâenrichit, sâĂ©toffe, Ă©volue au fur et Ă mesure que la confrontation Ă lâactivitĂ© rĂ©elle pousse Ă expliciter les attentes sur la qualitĂ© du travail, Ă sortir de la prescription pour mieux apprĂ©cier les situations concrĂštes et leur variabilitĂ©. Lâensemble des parties prenantes â salariĂ©s, managers- tiers intervenants â est incitĂ© Ă rĂ©flĂ©chir au potentiel formateur des situations de travail vĂ©cues par les salariĂ©s.
Laurent Duclos, DGEFP
ValĂ©rie Colin, Titra film, participante de lâexpĂ©rimentation AFEST
Jean-Louis Allard, directeur CESI â Ăcole dâIngĂ©nieurs
Animé par Jean-Marie BergÚre, Observatoire des Cadres et du management.
12 h 00 â 12 h 30 : Conclusion « Une fonction et des ressources managĂ©riales Ă (rĂ©-)inventer »
Olivier Mériaux, Observatoire des Cadres et du management.
