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Quels sont les nouveaux objectifs des entreprises en matière de formation ?

Sandrine10 juin 202018 mai 2021

Quels sont les nouveaux objectifs des entreprises en matière de formation continue ? Comment les organismes de formation peuvent-il se positionner comme des partenaires RH indispensables ? Zoom sur les principaux résultats de l’enquête menée par Topformation fin 2019.

En décembre 2019, Topformation a mené une enquête auprès d’acheteurs de formation (RH, RF…) de 200 entreprises (privé, fonction publique) et toutes tailles confondues (PME, ETI et grands groupes).

Cette étude avait pour but d’identifier les problématiques et les nouveaux enjeux auxquels les entreprises doivent faire face dans le contexte de la réforme de la formation professionnelle.

Quelles modalitĂ©s sont privilĂ©giĂ©es pour former les collaborateurs ?

Les salariĂ©s manquent de temps pour se former. Le choix des RH se tourne principalement vers des formations de moins de 2 jours, en intra-entreprises, Ă  distance. Cela permet d’envisager plus facilement une formation par an par salariĂ©, chacun se formant donc tout au long de sa carrière, et pas uniquement par Ă -coup. Pour sa part, l’Afest (action de formation en situation de travail) apparaĂ®t comme marginal Ă©tant citĂ© par 7 % des RH  :

« Gain de temps, salariĂ©s plus aisĂ©ment mobilisables, Ă©conomie d’échelle : la formation intra-entreprise reste la modalitĂ© privilĂ©giĂ©e pour 62 % des personnes interrogĂ©es, alors que le e-learning prend la 2e position (41 %, contrairement à… 2 % dans l’enquĂŞte prĂ©cĂ©dente), juste devant la formation inter (40 %). Â»

A noter : le blended learning (17 %) pourrait Ă  l’avenir devenir une solution plus souvent prĂ©conisĂ©e dans les entreprises car il offre un bon ratio entre la durĂ©e passĂ©e en formation et le coĂ»t.

Quelles compĂ©tences dĂ©velopper ?

Au-delĂ  des formation obligatoires (sĂ©curitĂ©/santĂ©), la gestion de projet et le dĂ©veloppement des softskills sont au cĹ“ur des problĂ©matiques RH avec en toile de fond la rĂ©duction du turn-over et l’augmentation de la productivitĂ© :

« Le principal objectif des actions de formation menĂ©es par les entreprises reste le dĂ©veloppement de compĂ©tences dans les domaines spĂ©cifiques des salariĂ©s (87 %), complĂ©tĂ© par l’adĂ©quation aux nouveautĂ©s liĂ©es au secteur d’activitĂ© (57 %) et l’adĂ©quation aux formations obligatoires (51 %) propres Ă  plusieurs branches. Â»

Par ailleurs, dans un monde du travail de plus en plus flexible, « travail en Ă©quipe Â», « compĂ©tences Ă©motionnelles et relationnelles Â», et « gestion du temps Â» apparaissent dans les prioritĂ©s des responsables RH.

entreprise et formation : défis des RH
© TopFormation

Objectifs des entreprises : mettre en place une politique CPF

Alors que 77 % des rĂ©pondants affirment avoir communiquĂ© sur le CPF, le recours Ă  ce dispositif de formation est loin d’être connu et utilisĂ© par les salariĂ©s. Pour plus de 50 % des acheteurs de formation interrogĂ©s, la prioritĂ© en 2020 est de bâtir une politique CPF :

« Les entreprises ont donc tout intĂ©rĂŞt Ă  inciter les salariĂ©s Ă  utiliser leur CPF pour des formations leur permettant d’amĂ©liorer leurs compĂ©tences dans leur travail. Pour cela, plusieurs solutions sont possibles : l’abondement du compte pour des formations ciblĂ©es, autoriser la formation sur le temps de travail, mettre en place une plateforme digitale interne visant Ă  renseigner sur le CPF et Ă  inciter les salariĂ©s Ă  s’en servir… Et pourquoi pas bâtir un accord d’entreprise, oĂą les possibilitĂ©s d’avancement Â».

entreprise et formation : place du CPF
© TopFormation

Si l’intention de promouvoir le CPF est bien là, le manque de temps à y consacrer est pointé, les entreprises ne disposant pas toutes d’un responsable de formation pouvant sensibiliser les collaborateurs. Les formations obligatoires prennent le dessus, faute de ressource dédiée à la construction d’un plan de compétences co-construit avec les collaborateurs.

Enfin, l’étude pointe le fait que l’accompagnement des salariĂ©s est un enjeu fort en termes de dĂ©veloppement des compĂ©tences, et de l’utilisation du CPF :

« Les salariĂ©s ont besoin d’accompagnement humain pour penser leur propre compĂ©titivitĂ© sur le marchĂ© du travail, un service que les OF ont tout intĂ©rĂŞt Ă  mettre en avant dans leur offre Â»

A noter : 14 % des salariĂ©s n’envisagent pas d’utiliser leur CPF et 11 % ne savent pas s’ils l’ont utilisé… autant de personnes Ă  informer de toute urgence sur l’intĂ©rĂŞt du CPF et de la formation tout au long de la vie ! Responsabiliser les salariĂ©s dans leur plan de formation pourrait ĂŞtre un enjeu dans l’entreprise pour 2021.

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