Acteur majeur de la responsabilitĂ© sociale et environnemental Ă lâĂ©chelon national, le GARF accompagne depuis plus de 60 ans les stratĂ©gies industrielles et humaines au
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Agefos PME et la FFP signent un Pacte de Confiance
Dans le prolongement de lâamĂ©lioration des relations entre entreprises de formation et financeurs, la FFP poursuit son action en signant ce 24 janvier 2017 une
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Le paritarisme emploi-formation a son site !
L’objectif de ce nouveau site de service public est dâinformer et de sensibiliser le grand public, les professionnels et les reprĂ©sentants dâinstitutions sur les activitĂ©s
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Le financement de la formation, un équilibre nécessaire
Aujourd’hui les partenaires sociaux participaient Ă la quatriĂšme et derniĂšre nĂ©gociation avec l’Etat sur l’annexe financiĂšre du Fonds paritaire de sĂ©curisation des parcours professionnel. Point
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L’Igas fait le point sur les dĂ©buts du CPF
Le 1er janvier 2015 est mis en Ćuvre le compte personnel de formation, le fameux CPF. Il est universel et personnel, quel que soit le
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Interview de Boris Sirbey, Chief Evangelist de MyJobCompany
Interview de Boris Sirbey Le monde est petit : MyJobCompany et Lingueo avons été quelques années co-bureaux dans une ancienne usine du Canal St Martin
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Faut-il certifier le CEP ?
En dĂ©cembre dernier, le Cnefop a publiĂ© son 2e rapport relatif Ă la certification du CEP. Il en ressort 5 recommandations en vue d’une certification
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Syntec numérique part en campagne sur la formation !
Premier syndicat du secteur du numĂ©rique, Syntec numĂ©rique est engagĂ© auprĂšs de lâensemble de lâĂ©cosystĂšme pour rĂ©pondre aux enjeux dâĂ©ducation et de formation aux mĂ©tiers
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(Re) construire les parcours de formation professionnelle
La Fabrique de lâindustrie et lâAcadĂ©mie des technologies, organisent une soirĂ©e dĂ©bat « (Re) construire les parcours de formation professionnelle au plus prĂšs des besoins
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Les salariés sont volontaires pour se former !
L’enquĂȘte DĂ©mos « les salariĂ©s en 2016 » rĂ©vĂšle une envie de s’informer et de se former pour se maintenir Ă niveau mais aussi garantir leur employabilitĂ©.
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