Skip to content

Articles récents

  • Baromètre Formation MEDEF : un révélateur des pratiques et des inégalités d’accès
  • Entretien avec Cécile Bertrand, Cheffe du pôle CPF à la DGEFP
  • Talenteed, la nouvelle place de marché de Freelance.com : ce que cela dit de l’évolution du marché de la formation
  • Test de positionnement anglais : comparatif 2025 des meilleures solutions pour les entreprises
  • Webinaire Certification professionnelle : décryptage du décret 2025-500

Most Used Categories

  • News (1 008)
  • Agenda (158)
  • Interviews (107)
  • Rubrique RH (62)
  • Droit de la formation (52)
  • Offre de formation (26)
  • Certification (23)
Skip to content
CPFormation

CPFormation

Média des pros de la formpro – par Lingueo©

S’abonner (RSS)
  • News
  • Interviews
  • Offre de formation
  • Certification
  • Droit de la formation
  • Rubrique RH
  • Forums
    • Salariés
    • Demandeurs d’emploi
    • Employeurs
    • Organismes de formation
  • Home
  • E-LATE

Étiquette : E-LATE

Pourquoi utiliser le E-LATE pour évaluer les compétences linguistiques dans votre recrutement ?

Pourquoi utiliser le E-LATE pour évaluer les compétences linguistiques dans votre recrutement ?

TALINE27 novembre 202427 novembre 2024

Dans un monde où les entreprises évoluent de plus en plus dans des environnements multilingues, recruter des talents possédant les compétences linguistiques adaptées est devenu un enjeu stratégique. Que ce soit pour des opérations internationales, des projets spécifiques, ou une gestion efficace des équipes, la maîtrise de certaines langues peut être déterminante.

Read More
E-LATE : L’outil qui révolutionne l’évaluation linguistique en entreprise

E-LATE : L’outil qui révolutionne l’évaluation linguistique en entreprise

Arnaud21 novembre 202421 novembre 2024

Tester le niveau d’anglais d’un candidat avec une précision inédite pour moins de 50 € ? C’est désormais possible grâce à E-LATE, la nouvelle solution

Read More
Campagne Lingueo
Copyright All Rights Reserved | Theme: BlockWP by Candid Themes.