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FFFOD

FFFOD : Forum Français pour la Formation Ouverte et à Distance

FFFOD
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Créé le 6 dĂ©cembre 1995, Ă  l’occasion du salon Educatec 95 le Forum Français pour la Formation Ouverte et Ă  Distance est une Association rĂ©gie par la loi du 1er juillet 1901, financĂ©e par ses membres.

OBJECTIFS ET SERVICES

Permettre aux différents acteurs concernés par la formation ouverte et à distance et le multimédia éducatif :

  • De contribuer Ă  la rĂ©flexion et aux Ă©changes par des groupes de travail correspondant aux besoins de ses membres ;
  • De faciliter les collaborations Ă  partir d’une meilleure connaissance des complĂ©mentaritĂ©s stratĂ©giques de chacun ;
  • D’Ă©laborer des propositions pour une politique de dĂ©veloppement de la Formation Ouverte et Ă  Distance et du MultimĂ©dia Educatif ;
  • De dĂ©velopper des liens et la coopĂ©ration avec des homologues europĂ©ens et dans le monde francophone ;
  • D’accĂ©der Ă  son systĂšme d’information Ă©lectronique, plate-forme permettant aux membres des discussions et des Ă©changes d’informations.

Le forum français pour la formation ouverte et Ă  distance propose Ă  ses membres, comme moyens d’actions, l’organisation et l’animation des activitĂ©s suivantes :

  • Un club, organisant des rencontres thĂ©matiques oĂč sont invitĂ©es des personnalitĂ©s de l’industrie ou du monde politique concernĂ©es par un ou plusieurs aspects des relations entre multimĂ©dia et formation (patrons de groupes industriels, sĂ©nateurs, ministres…).
  • Des groupes de travail, dont l’activitĂ© doit dĂ©boucher sur des actions concrĂštes, en concertation avec les pouvoirs publics, comme par exemple : – faire Ă©voluer la rĂ©glementation de la formation ouverte et Ă  distance,
    • mettre en place un systĂšme concertĂ© d’agrĂ©ment ou un « label qualité » pour les produits pĂ©dagogiques,
    • Ă©valuer le potentiel des « autoroutes de l’information » pour la formation professionnelle,
    • renforcer la visibilitĂ© du multimĂ©dia français de formation Ă  l’international,
    • renforcer les liens et la coopĂ©ration avec les associations homologues en Europe et dans le monde francophone, …
  • Un systĂšme d’information et d’Ă©changes, pour, d’une part, faciliter le travail coopĂ©ratif Ă  distance et l’Ă©change d’informations stratĂ©giques sur l’activitĂ© des secteurs entre les membres, et, d’autre part, promouvoir largement la formation ouverte et Ă  distance et les compĂ©tences et expĂ©riences françaises en la matiĂšre.

Membres du FFFOD :

ACTALIANS, ADDEO, AFEC, AFPA, AFTRAL, AGEFOS PME, ANFA, ANFAa, APapp, ARCNAM Ile-de-France, ARIFOR, BLS – Business Language Skills, C2R Bourgogne, CCI Bretagne, CCI FRANCE, CEGOS, Centre INFFO, CESI Groupe, CFPB, CFTC, CHANED, CNAM, CNED, CNFPT, Cpro Stephenson, CRMA Poitou-Charentes, Ecole des Travaux Publics de Normandie (ETPN), EDF, Éducation et formation, Eduter CNPR AgroSup Dijon site de Marmilhat, Espace-CompĂ©tences, FFP, FONGECIF Ile de France, FORMATIC SantĂ©, FROMONT BRIENS, GIFOD, GIP FTLV de l’acadĂ©mie de Besançon, (RĂ©seau GRETA) GNFA, GOCREATE Solutions, Groupe IFG, Groupe IGS, INRS, INSUP Formation, IPAC, IRFA, ISCA (Institut SupĂ©rieur CaraĂŻbe), ISFAC, ISQ, ISTIADIS, LINGUEO, LOMDESS, MEDICAL S, NELL & AssociĂ©s, ORANGE, PYLP, RĂ©gion Centre, RĂ©gion Midi-PyrĂ©nĂ©es, SCIO Conseil & Formation, SELFORME, SNEPAT-FO, STRATICE, SWIMMING POLE, UNIFORMATION, UNIVERSITE PARIS OUEST IPFA, VIA FORMATION.

Dossier sur la FOAD :

Consultez notre dossier complet sur la FOAD, Formation ouverte et à distance FOAD

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  • Quels sont les textes lĂ©gislatifs en FOAD ?
  • Faut-il faire un PIF en FOAD ?
  • Une formation 100 % Ă  distance est-elle possible ?
  • Financement de la FOAD
  • Les piĂšces justificatives Ă  fournir en FOAD ?
  • Programme de formation en FOAD
  • L’AssiduitĂ© en FOAD
  • La qualitĂ© en FOAD ?
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