La certification ouverte et Ă distance est une évaluation totalement accessible Ă distance depuis n’importe quel point du territoire. L’Ă©valuation se dĂ©roule entiĂšrement par internet depuis votre domicile et ne vous oblige pas Ă des dĂ©placements.
Qu’est ce qu’une certification ouverte
La COAD se positionne sur l’intĂ©gration des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC), libĂ©rant des contraintes de lieux et de moments. La certification ouverte est une certification dont une partie ou sa totalitĂ© est rĂ©alisĂ©e hors d’un centre de passage d’examen.
La certification ouverte se dĂ©finit par la libertĂ© d’accĂšs aux service d’examination de la personne Ă©valuĂ©e, qui prend en compte la singularitĂ© des personnes dans leurs dimensions individuelle. Elle se caractĂ©rise par un dispositif de certification fondĂ© sur une prise en compte des besoins des individus souhaitant ĂȘtre Ă©valuĂ©s.
La COAD présente différents avantages :
- elle offre une modalitĂ© de certification d’une grande souplesse dâorganisation. La personne Ă©valuĂ©e peut accĂ©der Ă la certification quand et d’oĂč il le souhaite (depuis son poste de travail ou son domicile, dans un centre de ressources interne ou externe, etc.) ;
- elle sâadresse Ă des publics de tous horizons, notamment aux personnes qui accĂšdent difficilement Ă la certification en prĂ©sentiel : publics ayant des problĂ©matiques de mobilitĂ© gĂ©ographique ou physique, en difficultĂ© avec les examens traditionnels, etc.
Important : la COAD est accessible Ă tous les publics dĂšs lors que la certification concernĂ©e a Ă©tĂ© conçue spĂ©cifiquement, en tenant compte des caractĂ©ristiques particuliĂšres de chaque public destinataire. Pour certains publics, un accompagnement vers l’autonomie ou une aide Ă l’utilisation des outils mobilisĂ©s dans le dispositif de COAD doit ĂȘtre mis en place.
La COAD, une toute nouvelle tendance :
Le premier certificat s’ĂȘtre revendiquĂ© de la Certification Ouverte et Ă Distance est le LILATE certificat qui Ă©value par visioconfĂ©rences les compĂ©tences linguistiques d’un individu suivi par le TOSA, le DIGITT ou le BAT…
Que disent les Ă©tudes sur lâavenir de la certification ?
Dans son Ă©tude de mai 2017 « LâĂ©valuation des compĂ©tences en anglais dans les entreprises françaises« , Linguaid dĂ©voile que pour les gestionnaires de formation, lâĂ©valuation linguistique dans un processus de formation doit ĂȘtre :
- Précis et fiable (90 %)
- Simple Ă organiser (81 %)
- En ligne (63 %)
Pour les organismes et leurs clients, lâobjectif de lâĂ©valuation doit donc ĂȘtre centrĂ©e sur les compĂ©tences professionnelles opĂ©rationnelles, ĂȘtre dĂ©ployable Ă grande Ă©chelle, simple Ă organiser, en ligne et certifiante. La digitalisation a un impact fort sur les usages en termes de formation : 63 % des responsables de formation et 96 % des organismes prĂ©fĂšrent un systĂšme dâĂ©valuation en ligne, afin de rĂ©duire les coĂ»ts et simplifier le dĂ©ploiement.
La COAD réponds précisément à ces nouvelles exigences.
