L’AFDET et le Céreq ont interrogé les différents acteurs concernés par les certifications professionnelles. La publication « Les blocs de compétences dans le système français de
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Bilan 2016 de la CNCP
La Commission nationale de la certification professionnelle (CNCP) livre son bilan pour l’année 2016. Elle a notamment cherché à renforcer la lisibilité de son répertoire
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Anotéa – Notez votre formation financée par Pôle emploi!
Pôle emploi et la Région Ile-de-France ont présenté l’application « Anotéa – Evaluez votre formation » sur leur stand commun à l’occasion du salon VivaTech le week-end
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Comment lutter contre les stéréotypes dans les formations ?
Dans son rapport « Evaluation des actions publiques en faveur de la mixité des métiers », l’IGAENR met notamment en lumière des préconisations en matière de lutte
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Comment se porte la fonction formation en 2017 ?
Pour la 2e édition de son baromètre annuel, Rhexis propose un éclairage sur la fonction formation dans l’entreprise.
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La formation professionnelle… en marche !
Ces dernières années le système de la formation professionnelle a fait l’objet d’une refonte importante et pourtant… Il fait toujours l’objet de nombreuses critiques : toujours trop complexe, encore trop inégalitaire, trop d’organismes…
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Former : de + en +, de mieux en mieux ?
Le rapport du Think Tank Fondapol publiée le 5 avril 2017, « Former, de plus en plus, de mieux en mieux : l’enjeu de la
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Olivier Gauvin, Directeur de l’offre de formation d’Opcalia
Directeur de l’offre de formation à Opcalia, Olivier Gauvin nous éclaire sur la naissance du concept de guichet unique au sein d’Opcalia : Espace formation.
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Les Français et la formation pro : quelles attentes ?
La formation professionnelle est appréciée par 8 personnes interrogées sur 10… mais 6 Français sur 10 jugent insuffisants les budgets alloués à la formation professionnelle !
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Digital learning : où en est-on ?
Le digital learning, également connu sous le nom d’apprentissage en ligne ou d’apprentissage à distance, est un concept émergent qui révolutionne la façon dont les
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