Le 25 janvier 2023, lors de l’Université d’Hiver de la Formation Professionnelle (UHFP) organisée par Centre Inffo à Cannes, Carole Grandjean, Ministre Déléguée en charge de l’Enseignement et de la Formation professionnelle, a énoncé la feuille de route pour les prochains axes de travail du gouvernement avec les acteurs de la formation professionnelle.
La ministre a énuméré les 4 objectifs clés : permettre aux travailleurs d’affronter les mutations actuelles et à venir, construire une “Nation des compétences”, rafraîchir le contenu et améliorer l’accessibilité des formations, et assurer que la formation continue aide les travailleurs à évoluer dans leur carrière.
Nation des compétences
La notion de “Nation des compétences” est un buzzword important pour le gouvernement, car il s’agit d’une vision stratégique pour développer une société axée sur les compétences, où les personnes peuvent développer leurs compétences tout au long de leur vie et se remettre constamment à jour pour répondre aux exigences changeantes du marché du travail.
La formation professionnelle jouera un rôle clé dans la réalisation de cette vision en permettant aux travailleurs de se développer et de se perfectionner, ce qui les aidera à atteindre leur potentiel maximum et à faire face aux défis actuels et futurs de la vie professionnelle.
Pistes de travail
Pour mener à bien ces objectifs, Mme Grandjean a présenté 9 pistes de travail concrètes pour améliorer le système de formation professionnelle en France.
Tout d’abord, les ajustements des coûts contrats d’apprentissage seront reportés à juillet 2023 au lieu d’avril 2023.
De plus, France Compétences sera mandaté pour faire un bilan sur la diversité des pratiques de certification professionnelle et l’expérience accumulée.
Une mission interministérielle sera également installée à l’Afpa pour accélérer la révision des titres et diplômes et en améliorer la qualité. À la rentrée 2023, de nouvelles formations professionnelles seront également offertes pour les métiers d’avenir.
Le gouvernement a également ajouté un objectif qualité en plus de l’objectif quantitatif d’un million d’apprentis d’ici la fin du quinquennat du Président Emmanuel Macron.
Une expérimentation de la VAE inversée sera déployée et le contrat de professionnalisation sera revu pour en faire un outil d’accompagnement des transitions.
Les dispositifs de transition professionnelle seront également simplifiés, notamment les dispositifs Pro A, PTP, transitions collectives et démission-reconversion.
Enfin, l’illettrisme sera détecté de manière plus systématique, y compris en entreprise, grâce à l’utilisation des outils gérés par l’ANLCI, et un Observatoire de l’illettrisme sera élaboré.
En conclusion
En conclusion, la feuille de route de Mme Grandjean offre une vision claire des prochaines étapes à suivre pour renforcer le système de formation professionnelle en France.
Cela permettra d’améliorer les opportunités pour les travailleurs dans un monde en constante évolution et de bâtir une Nation des compétences
