Compétences transversales : organisationnelles et relationnelles Le diplômé de ce master est polyvalent et possède une culture scientifique pluridisciplinaire. De plus, il est apte à gérer des projets en groupe et en temps imparti et possède une grande autonomie de travail. Parmi les compétences d’ordre général, on peut citer :

• Être capable de réaliser un projet informatique ou autre de manière autonome, ou de diriger une petite équipe affectée à un projet
• Être capable de se tenir au courant de percées technologiques, de lire des articles de recherche pertinents pour sa discipline
• Avoir une vision transverse de son domaine, impliquant des connaissances et un savoir-faire de nature mathématique, informatique, réseaux, physique (électronique, microcircuits)
• Communiquer : rédiger clairement, préparer des supports de communication en utilisant diverses techniques (rapport, diaporama, note de synthèse, poster), et les commenter pour un public, averti ou non, en français et en anglais

Compétences scientifiques : générales et spécifiques Le diplômé possède des compétences générales de mathématicien – informaticien, acquises dans le contexte général de formation universitaire, et des compétences scientifiques spécifiques, acquises au cours de sa spécialisation en mathématiques et sciences de l’information, telles que :

• Maîtriser les techniques de mathématique algorithmique, notamment concernant les grands entiers, et être capable de les implanter. Etre familier des principes d’algorithmique théorique (théorie de la complexité) et pratiques
• Maîtriser des techniques de codage correcteur d’erreurs, de compression en théorie de l’information
• Connaître les principaux algorithmes de chiffrement, les protocoles de communication sécurisée, et les normes afférentes
• Connaître les failles classiques des systèmes de sécurité, les principales techniques de cryptanalyse
• Être initié à la technologie et au domaine de la carte à puce
• Maîtriser les principaux protocoles réseaux, fixes, et mobiles
• Maîtriser les logiciels de calcul scientifique (MATLAB, MAPLE, MAGMA) ainsi que les mathématiques qui les sous tendent
• Savoir structurer, écrire et utiliser des programmes en particulier écrits en langage C et en java