Chaque annĂ©e, les structures de formation professionnelle doivent transmettre leur Bilan PĂ©dagogique et Financier (BPF) entre le 3 avril et le 31 mai. Cette obligation concerne toutes les structures disposant d’un numĂ©ro de dĂ©claration d’activitĂ© (NDA). Dans cet article, nous allons rĂ©pondre Ă toutes vos questions sur le BPF.
Pourquoi un Bilan Pédagogique et Financier chaque année ?
Le BPF est une obligation lĂ©gale pour toutes les structures de formation professionnelle disposant d’un NDA, (NumĂ©ro de DĂ©claration d’ActivitĂ©, un numĂ©ro unique attribuĂ© par la Direction rĂ©gionale des entreprises, de la concurrence, de la consommation, du travail et de l’emploi) . Il permet aux services de l’Ătat de vĂ©rifier que les prestations dĂ©livrĂ©es correspondent bien Ă des actions entrant dans le champ de la formation professionnelle. Le numĂ©ro de dĂ©claration dâactivitĂ© est dĂ©livrĂ© Ă la crĂ©ation d’un organisme du champ de la formation professionnelle et est comme une « permission » accordĂ©e par l’administration aprĂšs Ă©tude de son dossier administratif. Tous les ans, les services de l’Ătat contrĂŽlent que les prestations dĂ©livrĂ©es correspondent bien Ă des actions entrant dans le champ de la formation professionnelle.
En 2021, 83 504 bilans pĂ©dagogiques et financiers ont Ă©tĂ© rĂ©ceptionnĂ©s. Cependant, 9 479 dĂ©clarations d’activitĂ© ont Ă©tĂ© caduques pour dĂ©faut de transmission du BPF et 9 713 BPF indiquaient un exercice sans activitĂ© de formation professionnelle. Il est donc important de ne pas nĂ©gliger cette obligation lĂ©gale.

Quelles sont les structures concernées par le BPF ?
Toutes les structures de formation professionnelle disposant d’un NDA sont concernĂ©es par l’obligation de transmettre un BPF chaque annĂ©e. Cela inclut :
- Les organismes de formation
- Les formateurs indépendants
- Les sociétés de portage salarial
- Les structures de l’enseignement supĂ©rieur
- Les associations
- Les centres de bilan de compétences
- Les centres de VAE
- Les CFA publics ou privés
- Les CFA d’entreprise
Quelles sont les actions concernées ?
Le bilan pĂ©dagogique et financier est transmis chaque annĂ©e par tous les organismes dĂ©livrant une ou plusieurs catĂ©gories d’actions concourant au dĂ©veloppement de compĂ©tences, telles que :
- Les actions de formation
- Les bilans de compétences
- Les actions permettant de faire valider les acquis de l’expĂ©rience
- Les actions de formation par apprentissage.
Il est important de souligner que toutes les actions de formation professionnelle doivent ĂȘtre dĂ©clarĂ©es, quelle que soit leur appellation.
Comment remplir le BPF ?
Le BPF doit ĂȘtre rempli avec soin et prĂ©cision. Voici les quatre points pratiques Ă prendre en compte :
- Les actions rĂ©alisĂ©es par l’OPAC (Organisme Prestataire dâActions concourant au dĂ©veloppement des CompĂ©tencesâ)
Les actions rĂ©alisĂ©es par l’OPAC doivent ĂȘtre renseignĂ©es en dĂ©tail dans le BPF. Cela inclut le nombre de stagiaires, les durĂ©es de formation, les objectifs pĂ©dagogiques, les modalitĂ©s d’Ă©valuation, etc.
- Les actions sous-traitées en tant que sous-traitant
Si l’OPAC a rĂ©alisĂ© des actions de formation pour le compte d’un autre organisme de formation, il doit remplir le cadre G en indiquant le nom de l’organisme donneur d’ordre, la nature de l’action de formation sous-traitĂ©e, le nombre de stagiaires, la durĂ©e de la formation, etc.
- Les actions sous-traitĂ©es en tant que donneur d’ordre
Si l’OPAC a sous-traitĂ© des actions de formation Ă un autre organisme, il doit remplir le cadre F en indiquant le nom de l’organisme sous-traitant, la nature de l’action de formation sous-traitĂ©e, le nombre de stagiaires, la durĂ©e de la formation, etc.
- Les moyens pĂ©dagogiques et techniques mis en Ćuvre
Dans le cadre des moyens pĂ©dagogiques et techniques mis en Ćuvre, l’OPAC doit dĂ©tailler les ressources et Ă©quipements pĂ©dagogiques et techniques utilisĂ©s pour la rĂ©alisation des actions de formation.
Que doit contenir le BPF ?
Le BPF doit contenir les éléments suivants :
- La prĂ©sentation de l’OPAC
Il s’agit de prĂ©senter l’organisme de formation, en indiquant sa forme juridique, son numĂ©ro de dĂ©claration d’activitĂ©, son adresse, son secteur d’activitĂ©, etc.
- Les actions de formation
Il s’agit de dĂ©crire les actions de formation rĂ©alisĂ©es par l’OPAC au cours de l’annĂ©e Ă©coulĂ©e, en indiquant le nombre de stagiaires, la durĂ©e de la formation, les objectifs pĂ©dagogiques, les modalitĂ©s d’Ă©valuation, etc.
- Les moyens pĂ©dagogiques et techniques mis en Ćuvre
Il s’agit de dĂ©crire les moyens pĂ©dagogiques et techniques mis en Ćuvre par l’OPAC pour la rĂ©alisation des actions de formation.
- Les résultats des actions de formation
Il s’agit de prĂ©senter les rĂ©sultats des actions de formation rĂ©alisĂ©es par l’OPAC au cours de l’annĂ©e Ă©coulĂ©e, en indiquant le taux de rĂ©ussite, le taux d’abandon, le taux de satisfaction des stagiaires, etc.
- Les indicateurs financiers
Il s’agit de prĂ©senter les indicateurs financiers de l’OPAC au cours de l’annĂ©e Ă©coulĂ©e, en indiquant le chiffre d’affaires, les charges, le rĂ©sultat, etc.
En conclusion
Le BPF est une obligation lĂ©gale pour toutes les structures de formation professionnelle disposant d’un NDA. Il permet aux services de l’Ătat de vĂ©rifier que les prestations dĂ©livrĂ©es correspondent bien Ă des actions entrant dans le champ de la formation professionnelle. Il est important de prendre le temps de remplir le BPF avec soin et prĂ©cision, en dĂ©taillant les actions de formation rĂ©alisĂ©es, les moyens pĂ©dagogiques et techniques mis en Ćuvre, les rĂ©sultats des actions de formation et les indicateurs financiers de l’OPAC.
