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  • Blue monday ? Pourquoi la formation mĂšne au bonheur !

Blue monday ? Pourquoi la formation mĂšne au bonheur !

Arnaud20 janvier 202010 mars 2020

Aujourd’hui est le troisiĂšme lundi du mois de janvier, il correspondrait au jour le plus dĂ©primant de l’annĂ©e : le blue monday, ce jour serait particuliĂšrement difficile Ă  vivre. Pas pour ceux qui sont en formation !
Nous avons décidé de profiter de ce buzzword pour vous rappeler les effets de la formation sur les individus !

Effet de se former sur l’humeur. Combattre le Blue monday

Le Blue monday a Ă©tĂ© donnĂ© par une campagne de publicitĂ© d’une sociĂ©tĂ© qui commercialise des voyages en 2005. D’aprĂšs cette sociĂ©tĂ©, ce lundi serait le point de convergence de plusieurs paramĂštres nĂ©gatifs dont le dĂ©but de la semaine, le salaire du mois pas encore tombĂ©, la mĂ©tĂ©o, la pĂ©riode post-fĂȘtes avec les dettes de NoĂ«l, l’arrĂȘt des bonnes rĂ©solutions, des paramĂštres pouvant se mettre en formule pour en dĂ©duire la date
 d’aujourd’hui.
Découvrons ensemble les nombreux effets de la formation :

Les effets de la formation : une source d’Ă©panouissement tant personnel que professionnel

L’Ă©ducation a Ă©tĂ© largement documentĂ©e par les chercheurs amĂ©ricains, notamment la psychologue Laura Carstensen, directrice du Stanford Center on Longevity, comme une variable liĂ©e directement Ă  l’amĂ©lioration de ressenti de l’individu. Lorsque les gens s’engagent intensĂ©ment Ă  faire et Ă  apprendre de nouvelles choses, cela Ă  un effet immĂ©diat sur leur bien-ĂȘtre et leur bonheur.

De l’autre cĂŽtĂ© de l’Atlantique, il est de bon ton de dire que les français sont nĂ©gatifs, qu’ils sont mĂ©contents de ce qu’ils ont ou qu’ils dĂ©testent les lundis. Et pourtant, selon le baromĂštre Â« Climat social et qualitĂ© de vie au travail » :

  • 73 % se disent globalement satisfaits de leur emploi actuel ;
  • 74 % sont fiers de travailler pour leur entreprise ;
  • 71 % sont satisfaits de leur environnement de travail ;
  • 62 % perçoivent le travail comme une source d’épanouissement.

La formation, une source d’Ă©panouissement

La principale motivation des salariĂ©s pour se former est de s’Ă©panouir sur le plan personnel et professionnel (Ă  65%) et de pouvoir mieux accomplir leur travail (Ă  65%). La formation est Ă©galement pour 48% d’entre eux un moyen d’amĂ©liorer son employabilitĂ© pour favoriser la mobilitĂ© interne, d’augmenter leurs revenus (46%) ou encore d’obtenir une promotion (45%). Pourtant, la vision des DRH et responsables de formation est toute autre. 

En termes de bonheur, se former permet de découvrir de nouvelles compétences, que ce soit une formation en langues qui vous aidera à vous ouvrir au monde, ou une simple formation en Informatique, un CACES ou quoi que ce soit qui vous permette de vous engager dans une nouvelle tùche, qui vous fournit de nouvelles connaissances et un accomplissement.

Les personnes qui se forment connaissent la sensation des heures qui passent comme des minutes. La sensation de fatigue par l’accomplissement de la tĂąche mais celle d’en sortir Ă©nergique et heureux. Cette condition est connue sous le nom de «flux», et a Ă©tĂ© documentĂ©e il y a 30 ans par le psychologue Mihaly Csikszentmihalyi.

Aussi incroyable que cela puisse paraĂźtre, la formation contribue fortement au bonheur de ses collaborateurs :

  • 34% des collaborateurs disent ne pas se sentir Ă©coutĂ©s, ni compris par leurs managers : la formation au management d’équipe contribue Ă  diminuer cette impression.
  • 42 % des collaborateurs se sentent stressĂ©s au quotidien : l’adage dit « il vaut mieux prĂ©venir que guĂ©rir Â» alors pourquoi ne pas former ses salariĂ©s Ă  la prĂ©vention des risques psychosociaux ?
  • 66 % des collaborateurs disent qu’il est important d’avoir des amis au travail et d’avoir des bonnes relations avec ses collĂšgues : une formation Ă  la gestion des conflits permettrait d’assurer un climat serein dans les bureaux et d’offrir les outils nĂ©cessaires Ă  chacun en cas de tensions entre collĂšgues.

Oui, la formation a un effet sur le bonheur, « mais cela va bien au-delà », explique Lisa Berkman, professeur de politique publique et d’Ă©pidĂ©miologie Ă  l’UniversitĂ© Harvard.

Mieux vivre tout au long de sa vie…

Les avantages de l’apprentissage par la formation sont particuliĂšrement importants pour promouvoir un vieillissement en bonne santĂ©. « Votre esprit est un muscle, et son utilisation est une clé » pour la santĂ© mentale Ă  vie, dit Berkman. L’attention portĂ©e Ă  l’exercice mental est un des moyens de prĂ©venir la maladie d’Alzheimer.

Il existe une relation bĂ©nĂ©fique entre l’apprentissage tout au long de la vie et le maintien de l’activitĂ© sociale avec le bien-ĂȘtre mental et le bonheur. Les personnes ĂągĂ©es qui s’isolent peuvent perdre les activitĂ©s qui poussent leur esprit Ă  s’engager dans des activitĂ©s agrĂ©ables et stimulantes.

Quel que soit votre Ăąge, passez Ă  l’action et formez-vous, vous avez tout Ă  y gagner !

Pour aller plus loin :

  • Travaux des auteurs David Cutler et Adriana Lleras-Muney sur la recherche en Ă©ducation-longĂ©vitĂ© dans le monde. – le National Bureau of Economic Research, Carstensen, sur le lien entre le niveau d’éducation et la santĂ©.
  • BaromĂštre Â« Climat social et qualitĂ© de vie au travail » de l’Observatoire Cegos.
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