Quelle place est faite Ă la gestion des compĂ©tences en entreprise ? Zoom sur la derniĂšre note d’analyse de France StratĂ©gie sur le sujet.
Dans sa derniĂšre note d’analyse d’avril 2019, France StratĂ©gie s’est penchĂ©e sur le recours (ou non) de la gestion des compĂ©tences dans les entreprises en France.
Selon lâenquĂȘte BMO de PĂŽle Emploi (Besoins en main dâĆuvre), la part des projets de recrutement jugĂ©s « difficiles » par les entreprises françaises a considĂ©rablement augmentĂ© au cours des derniĂšres annĂ©es, passant de 32,4 % Ă 44,4 % entre 2015 et 2018.
Face au dĂ©calage rĂ©el entre lâoffre et la demande de travail, lâanalyse ne peut toutefois pas se limiter Ă souligner les insuffisances des candidats. Elle doit aussi porter sur la capacitĂ© des entreprises Ă identifier, Ă mobiliser et Ă faire Ă©voluer les compĂ©tences de leurs salariĂ©s.
La gestion des compĂ©tences individuelles et collectives contribue Ă attirer les meilleurs talents dans lâentreprise⊠et Ă les fidĂ©liser. Au-delĂ de la nĂ©cessaire Ă©valuation des compĂ©tences et de la mise en place dâune cartographie, la question de la gestion prĂ©visionnelle des compĂ©tences est au cĆur des enjeux de chaque entreprise.
Pourquoi la gestion des compétences est indispensable en entreprise ?
Trois avantages à gérer les compétences au travail :
- La gestion des compĂ©tences favorise lâembauche des profils dont les entreprises ont besoin.
- Elle permet de mieux absorber les chocs technologiques ou économiques.
- Elle accompagne les changements dans lâorganisation du travail.
Ainsi, la GPEC vise en effet à optimiser les performances, à anticiper les mutations et contribue alors à une plus grande compétitivité des entreprises.
Pourtant, seulement un quart des entreprises du secteur privĂ© sâengagent de maniĂšre systĂ©matique dans une dĂ©marche de gestion des compĂ©tences, avec des Ă©carts marquĂ©s qui tiennent principalement Ă la taille de lâentreprise et au secteur dâactivitĂ©. Ainsi 69 % des entreprises ayant des activitĂ©s financiĂšres sont engagĂ©es dans une dĂ©marche systĂ©matique de gestion des compĂ©tences. A lâinverser, on compte seulement 14 % des entreprises dâhĂ©bergement et de la restauration dans une telle dĂ©marche.
« Le secteur dâactivitĂ© joue donc un rĂŽle important sur la probabilitĂ© que lâentreprise sâengage dans une dĂ©marche GPEC. Dans certains secteurs, notamment Ă haute valeur ajoutĂ©e, lâinvestissement dans les compĂ©tences des salariĂ©s apparaĂźt comme une condition nĂ©cessaire pour faire face aux mutations en cours. (âŠ) Une stratĂ©gie dâentreprise orientĂ©e vers lâinnovation semble enfin constituer un des dĂ©terminants clĂ©s de la gestion des compĂ©tences. »
Comment mesurer la gestion des compétences des entreprises ?
Plan de formation, droit individuel Ă la formation, validation des acquis de lâexpĂ©rience, bilan de compĂ©tences, congĂ© individuel de formation, tutorat, entretien professionnel⊠la mesure des compĂ©tences est multiforme, et spĂ©cifique Ă chaque entreprise qui dĂ©ploie un ou plusieurs outils dans le cadre de la GPEC.
Cette note dâanalyse rappelle dâailleurs que :
« DâaprĂšs Zarifian (2005), la gestion des compĂ©tences constituerait le lien entre la stratĂ©gie de lâentreprise et lâorganisation du travail (câest-Ă -dire les attentes vis-Ă -vis des salariĂ©s). Plus prĂ©cisĂ©ment, il sâagirait selon ce professeur de sociologie de « lâensemble des moyens permettant dâidentifier, Ă©valuer et reconnaĂźtre les compĂ©tences, mais aussi dâarticuler Ă©valuation rĂ©guliĂšre de ces derniĂšres et mise en place de formations au sens large ». »
A noter : la prĂ©sence dâun service de ressources humaines formel et de reprĂ©sentants du personnel â quâils soient syndiquĂ©s ou pas â joue positivement sur la probabilitĂ© dâun recours systĂ©matique Ă une gestion des compĂ©tences
Par ailleurs, gĂ©rer les compĂ©tences apparaĂźt dans certaines entreprises comme un moyen de rĂ©duire les difficultĂ©s de recrutement en emplois qualifiĂ©s. LâenquĂȘte souligne, quâĂ lâinverse, les entreprises ayant des difficultĂ©s de recrutement pour des emplois non qualifiĂ©s ont une probabilitĂ© infĂ©rieure de sâengager dans une GPEC systĂ©matique.
Pour aller plus loin :
https://www.strategie.gouv.fr/publications/entreprises-pratiquent-gestion-competences


Les pouvoirs publics eux-mĂȘme incapables de gĂ©rer leurs personnels, de dĂ©velopper les compĂ©tences et de former leurs 6 millions de fonctionnaires devraient donner des leçons aux entreprises. Soumises Ă des obligations sans fin, encourant toutes sortes de pĂ©nalitĂ©s elles pourraient (et devraient) encore dĂ©velopper les compĂ©tences de chaque collaborateur, gĂ©rer leurs parcours de formation sur le temps de travail…Il ne faut pas rĂȘver, la France est devenue un enfer rĂšglementaire.